Violencia Escolar: Evaluación e Intervención Integral

Información General

Duración: 20 h
Fecha: 3 a 24 de junio 2024
Horario: Miércoles 16:00 a 20:00 h y 1 viernes 16:00 a 20:00 h
Sede : Zoom

Inscripción: $875.00
1 Mensualidad: $875.00

Fecha límite de inscripción: 27 de mayo 2024

Requisitos:

1. Agenda tu asistencia a la sesión informativa dando CLICK AQUÍ
    
2. Asistir a la sesión informativa en el horario establecido: 

24 abril 2024 16:00 hrs

Zoom ID: 883 0666 3925
Constraseña: 884764
Ir a reunión de Zoom CLICK AQUÍ
 

IMPORTANTE:  Necesitas registrarte en el enlace de la sesión informativa (Requisito 1), de lo contrario no se te dará acceso

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Dirigido a:

• Licenciados en Psicología, Educación, Trabajo Social, Pedagogía, Derecho
• Docentes de cualquier nivel educativo

Objetivo:

El participante diseñará estrategias de evaluación e intervención en casos de violencia escolar que promuevan relaciones interpersonales armónicas, socio-afectivas y emocionales favoreciendo un clima educativo sano.
 

Estructura Pedagógica:

1. Violencia Escolar: Características y Tipología
2. La Convivencia Escolar y Familiar
3. Evaluación Social y Escolar
4. Estrategias de Prevención
5. Estrategias de Intervención

Coordinadora Académica:

Dra. Alba Luz Robles Mendoza

Licenciatura en Psicología con Mención Honorífica, Maestría en Modificación de Conducta, Doctorado en Ciencias Penales y Política Criminal por el Instituto Nacional de Ciencias Penales de la PGR. Se desempeña como Jefa de la Carrera de Psicología y Profesora de Carrera Titular "A” T. C. Definitiva, en el Área de Psicología Social Aplicada, en la FES Iztacala UNAM, asimismo es Integrante del Programa Institucional de Estudios de Género PIEG, Coordinadora del Programa de Promoción y Fomento de la Salud Integral (PROSI)en el área psicosocial con perspectiva de género, Coordinadora de la Red de Docencia, Servicio e Investigación en Violencia Escolar, perteneciente al Seminario Universitario Interdisciplinario de Violencia Escolar (SUIVE) UNAM. Es autora de libros y capítulos de libros, entre ellos: Expresiones de la Violencia Escolar, Editorial Colofón 2018; Violencia Escolar: Aportes para la Compresión de su Complejidad, (Coordinadores Tello y Furlan), Editorial ENTS UNAM, 2016.

Facilitadora:

Lic. Danae Soriano Valtierra

Maestrante en Psicopatología Forense y Ciencias Jurídicas por el Instituto Nacional de Ciencias Penales, Licenciada en Psicología por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM. 

Diplomado en Atención, Prevención e Identificación del Abuso Sexual, Diplomado en Psicología Forense en ámbito penal, Diplomado en Evaluación Psicológica uso de pruebas psicométricas y proyectivas, Diplomado en Filosofía para Niños, niñas y adolescentes por la Federación Mexicana de Filosofía. 

Curso “De qué hablamos cuando hablamos de género” por el CIEG UNAM, Curso “Género y Cultura” y curso “Lenguaje No sexista” por el CIEG UNAM y curso “Atención a la violencia familiar en el contexto del COVID 19” por el Centro de Integración Juvenil. Entre otros.

Docente de asignatura A en la carrera de Psicología UNAM FES Iztacala. Ponente en cursos y diplomados impartidos en FES Iztacala sobre Psicología Forense; Género Diversidad Sexual y Convivencia Escolar; Detección, Prevención y Atención al abuso sexual infantil, entre otros.

Integrante del grupo de diversidad sexual de la FES Iztacala. Coordinadora de las comunidades de diálogo del grupo de diversidad sexual, FES Iztacala. Ex Coordinadora de escuela para padres, del programa del Sistema Municipal para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF) Atizapán de Zaragoza Terapeuta desde 2001 a la fecha. Perito particular en materia de psicología. Coordinadora de las comunidades de diálogo Escolares y universitarios una sola voz UNAM FES Iztacala.