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Preparación para el Examen General de Conocimientos de la Carrera de Optometría

on Miércoles, 24 Mayo 2017. Posted in Cursos y Talleres

Información General

Duración: 70 h
Fecha: 21 de agosto al 13 de septiembre 2017
Horario: Lunes a Viernes 16:00 a 20:00 h
Sede: Unidad de Seminarios
Costo: $1,800.00

 

TALLERES:

Patología Ocular
Duración: 4 h
Fecha: 21 de septiembre 2017
Horario: Jueves 16:00 a 20:00 h
Sede: Clínica de Optometría
Costo: $500.00

Baja Visión
Duración: 4 h
Fecha: 19 de septiembre 2017
Horario: Martes 16:00 a 20:00 h
Sede: Clínica de Optometría
Costo: $500.00


Terapia Visual
Duración: 4 h
Fecha: 19 de septiembre 2017
Horario: Martes 9:00 a 15:00 h
Sede: Clínica de Optometría
Costo: $500.00


Lentes de Contacto
Duración: 4 h
Fecha: 19 de septiembre 2017
Horario: Martes 16:00 a 20:00 h
Sede: Clínica de Optometría
Costo: $500.00


 



Duración: 70 h
Fecha: 4 al 29 de septiembre 2017
Horario: Lunes a Viernes 16:00 a 20:00 h
Sede: Unidad de Seminarios
Costo: $1,800.00

 

TALLERES:

Patología Ocular
Duración: 4 h
Fecha: 5 de octubre 2017
Horario: Jueves 16:00 a 20:00 h
Sede: Clínica de Optometría
Costo: $500.00

Baja Visión
Duración: 4 h
Fecha: 3 de octubre 2017
Horario: Martes 16:00 a 20:00 h
Sede: Clínica de Optometría
Costo: $500.00


Terapia Visual
Duración: 4 h
Fecha: 3 de octubre 2017
Horario: Martes 9:00 a 15:00 h
Sede: Clínica de Optometría
Costo: $500.00


Lentes de Contacto
Duración: 4 h
Fecha: 3 de octubre 2017
Horario: Martes 16:00 a 20:00 h
Sede: Clínica de Optometría
Costo: $500.00


Dirigido a:
Estudiantes de 8vo sementre y Pasantes de la carrera de Optometría

 

Propósito

El participante integrará los contenidos de la lista de perfiles de referencia que constituyen el examen general de conocimientos de la Licenciatura en Optometría.

Estructura Pedagógica
El Curso está integrado por las unidades siguientes:

1.     Introducción

2.     Generalidades y Sistemas Biológicos

3.     Procesos de la Visión

4.     Clínica Básica

5.     Óptica

6.     Metodología

7.     Inmunología y Microbiología

8.     Farmacología General y Ocular

9.     Lentes de Contacto

10.  Baja Visión

11.  Visión Binocular y Terapia Visual

12.  Patología General y Ocular

Responsable Académica:
Lic Rosa María García González

Optometrista por la Escuela Superior de Medicina IPN, Maestría en Rehabilitación Visual  por la Universidad Autónoma de Aguascalientes, Diplomado de Docencia y  Diplomado Formación de Educadores en Ambientes Virtuales por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala UNAM. Fue Miembro del Consejo Académico Auxiliar de la Carrera de Optometría de 1997 a 2011, en la FES Iztacala UNAM. Fue Jefa del Módulo de Procesos de la Visión y Jefa del Área de Patología en la Carrera de Optometría, en la FES Iztacala UNAM. Actualmente es Coordinadora de Servicio Social y Vinculación con Egresados en la Carrera de Optometría, Profesora de Asignatura A Definitiva en el Módulo de Procesos de la Visión, Profesora de Asignatura A Interina del Área de Patología, Coordinadora del Diplomado Formación de Educadores en Ambientes Virtuales, Ponente en actividades académicas relacionadas con la temática, en la FES Iztacala UNAM. Autora de los libros: Procesos de la visión I, Procesos de la visión (aspectos específicos), Constructivismo en Optometría, DIDACTA N° 9, La práctica docente de la ciencia. Análisis de los factores que influyen bajo un enfoque multidisciplinario. Historia del rendimiento escolar en Optometría, DIDACTA N° 8, FES Iztacala UNAM. Autora de capítulos en los libros: La problemática docente en el nivel superior desde la perspectiva de los alumnos. Un enfoque multidisciplinario y Experiencia de investigación acción en el área de farmacología optométrica, FES Iztacala UNAM.

Suicidio: Prevención y Tratamiento

on Martes, 09 Mayo 2017. Posted in Cursos y Talleres

Información General

Duración: 40 h
Fecha: 7 de septiembre al 26 de octubre 2017
Horario: Jueves 9:00 a 14:00 h
Sede: Unidad de Seminarios

Inscripción : $2,150.00
1 Mensualidad: $2,150.00

Dirigido a:

Licenciados en Psicología, Médicos Cirujanos con especialidad en Psiqiuiartría o Medicina Familiar

Propósito

El participante diseñará el diagnóstico, intervención y posvención desde el enfoque cognitivo conductual en casos clínicos que denoten conductas asociadas al suicidio.

Estructura Pedagógica
El Curso  Taller está integrado por las unidades siguientes:

I.    Introducción a las Conductas Asociadas al Suicidio

II.    Prevención del Suicidio

III.    Diagnóstico e Intervención

IV.    Protocolo de Psicoterapia Cognitiva

V.    Posvención

Facilitadora:
Dra. Carolina Santillán Torres Torija

Licenciatura en Psicología, Maestría en Psicología en el Área de Medicina Conductual por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM. Doctora en Psicología en el Área de Psicología y Salud por la Facultad de Psicología, UNAM y Entrenamiento en Terapia de Exposición para Trastorno Obsesivo Compulsivo y Entrenamiento en Terapia de Exposición Prolongada para Trastorno de Estrés  Postraumático por el Departamento de Psiquiatría Facultad de Medicina en la Universidad de Pensilvania, EU. Entrenamiento Avanzado en Psicoterapia Cognitiva por el Instituto Beck en Filadelfia, EU. Entrenamiento para Atención en Crisis a Víctimas de Abuso Sexual por la Women Against Rape (WOAR) Filadelfia EU. Ha sido coautora en la revista especializada Suma Psicológica y coautora en el libro Chronic Diseases and Medication Adherence Behaviors: Psychological Research in Ibero-American Countries. Ha participado como Ponente del Diplomado Diagnóstico e Intervención Neuropsicológica de las Alteraciones del Desarrollo Infantil, en la Facultad de Estudios Superiores Iztacala UNAM. Profesora Asociada C Tiempo Completo adscrita a la carrera de Psicología, Facultad de Estudios Superiores Iztacala UNAM.

 

 

Modelo de Atención en Psicoterapia Breve

on Viernes, 21 Abril 2017. Posted in Cursos y Talleres

Información General

Duración: 60 h
Fecha: 31 de octubre 2017 al 13 de febrero 2018
Horario: Martes 9:30 a 14:30 h
Sede: Unidad de Seminarios
Inscripción: $2,000.00
2 mensualidades: $1,700.00

Dirigido a:
Licenciados en Psicología

Propósito

El participante aplicará un modelo de atención integral que posibilite la intervención clínica eficaz y breve en personas que presenten problemas emocionales que impiden su desarrollo psicosocial y familiar

Estructura Pedagógica
El curso-taller está estructurado por las unidades siguientes:

1.     Introducción al Modelo de atención en Psicoterapia Breve

2.     La Intervención Breve desde Distintos Enfoques Teóricos

3.     Intervención Breve en los Conflictos de la Pareja

4.     Intervención Breve ante los Problemas en Familias con Hijos

5.     Temas Selectos

Coordinadora Académica
Mtra. María Rosario Espinosa Salcido

Licenciada en Psicología por la FES Iztacala UNAM, Maestrías en Orientación y Terapia Familiar por la Universidad de las Américas  y  en  Terapia Familiar por el Instituto de la Familia. Es Candidata a Doctor en Investigación Psicológica por la Universidad Iberoamericana. Cuenta con la Especialidad en Terapia Breve por el Instituto Mexicano de Terapias Breves, avalado por el Mental Research Institute de Palo Alto, Ca, y el Diplomado en Terapias Narrativas por el Instituto Latinoamericanos de Estudios de la Familia.  Es autora de artículos en revistas como: Psicoterapia y Familia, Psicología y Ciencia Social, Journal of Hispanic Psychology, Alternativas en Psicología. Es autora de capítulos en los libros: Terapia Familiar su uso hoy en día. Pax, Parentalidad y Divorcio, ALFEPSI, Perspectiva psicosocial aproximaciones históricas, epistemológicas e intervención. Itaca, Psicología de la Familia, UNAM, Psicología de la Familia en países latinos del siglo XXI, AMAPSI, Saberes de la Psicología UNAM, Manual de Terapia Sistémica Breve, Mediterráneo. Coautora en los libros Supervisión y Terapia Sistémica. Modelos, propuestas y guías prácticas, INFASI, Factores Psicológicos en la Práctica Docente: las emociones y la familia, CTE.

Se desempeña como Profesora Titular Definitiva, adscrita a la Carrera de Psicología, docente, tutora y supervisora en el Programa de la Maestría en Terapia Familiar en FES Iztacala UNAM. Es Responsable Académica del Diplomado Terapias Narrativas: Intervención clínica y comunitaria, en la División de Extensión Universitaria de la FESI, y Directora de los proyectos de investigación El análisis e intervención sistémica en familias mexicanas y Recursos resilientes en familias latinas. Es Psicoterapeuta desde 1989.

 

Género, Diversidad Sexual y Convivencia Escolar

on Martes, 18 Abril 2017. Posted in Cursos y Talleres

Información General

Duración: 20 h
Fecha: 27 de octubre al 24 de noviembre 2017
Horario: Viernes 16:00 a 20:00 h
Sede: Unidad de Seminarios
Cuota General: $2,500.00

Dirigido a:

  • Licenciados en:
    • Educación
    • Pedagogía
    • Psicología y
    • Trabajo Social
  • Docentes de cualquier nivel educativo interesados en la temática.

Propósito

El participante analizará las expresiones de la diversidad sexual, desde una perspectiva de género con la finalidad de promover una armonía personal y social en la comunidad escolar.

Estructura Pedagógica

El Curso-Taller está integrado por las unidades temáticas siguientes:

1.      Sexo y Género

2.      Construcción de Identidades en Infantes y Adolescentes

3.      Educación Sexual con Enfoque de Género y de Derechos Humanos

4.      Diversidad Sexual en el Aula

 

Facilitadora:
Lic Danae Soriano Valtierra

Licenciatura en Psicología y Diplomado Prevención, Identificación y Atención del Abuso Sexual Infantil por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala UNAM, Estudia el Diplomado Psicología Forense, por la misma facultad, Diplomado Filosofía para Niños, Niñas y Adolescentes por la Federación Mexicana de Filosofía y Centro Educativo para la Creación Autónoma de la Filosofía para Niños (CECAPFI), Diplomado en Línea Educando Contigo por Microsoft y Servicios Educativos Integrados al Estado de México (SEIEM). Se desempeñó como docente a nivel primaria en el Instituto Oriente Arboledas, S.C., Coordinadora de Escuela para Padres, en diferentes colegios, de acuerdo al programa del Sistema Municipal para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF) Atizapán de Zaragoza: Baden Powell Oriente, Colegio Calli y Instituto Hidalgo, entre otros, Coordinadora Académica en el Centro Escolar Inverness (2013-2015) y Coordinadora en el Departamento de Psicopedagogía en el Colegio Activo Educación (2005-2009). En la Facultad de Estudios Superiores Iztacala UNAM se desempeña como Profesora de Asignatura A Interina en la Carrera de Psicología, Coordinadora Académica del Diplomado Prevención, Identificación y Atención del Abuso Sexual Infantil, Facilitadora del Curso-Taller Violencia Escolar: Evaluación e Intervención Integral y Psicóloga en la Oficina Jurídica. Es psicoterapeuta de práctica privada con 10 años de experiencia.

Método Feldenkrais: La Espiral en los Movimientos Cotidianos y Laborales

on Lunes, 03 Abril 2017. Posted in Cursos y Talleres

Información General

Duración: 15 h
Fecha: 18 de octubre 2017 al 20 de octubre 2017
Horario: Miércoles a Viernes 15:00 a 20:00 h
Sede: Unidad de Seminarios

General: $1,500.00

Comunidad Iztacala: $1,250.00
Alumnos Feldenkrais: $1,000.00
 

NOTA: TRAER ROPA COMODA, PANTALONES HOLGADOS, UNA TOALLA O ZARAPE GRANDE PARA ACOSTARSE EN PISO.

Dirigido a:

Público en general y profesionales del campo de la salud y el movimiento que deseen acrecentar su bienestar y calidad de vida cotidiana y laboral

Facilitadora:

Dra. Rose Eisenberg Wieder
 

Participó como Investigadora y Profesora Titular C Tiempo Completo Definitiva en la División de Investigación y Posgrado, dentro del Proyecto de Conservación y Mejoramiento del Ambiente (CyMA) de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala UNAM. Formación: Médico Cirujano por la Facultad de Medicina UNAM. Maestría y Doctorado en Ciencias de la Educación por la Universidad de París 10 Nanterre, Francia. Especialidad en Método Feldenkrais® por la Facultad de Medicina de la Universidad de Colima en 2002. Certificada por el Feldenkrais Guild of North America y la International Feldenkrais Federation y la Asociación Mexicana del Método Feldenkrais® A.C. Es miembro de la Red Nacional de Investigadores en Educación y Valores A.C. y del Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C. Ha sido Secretaria Técnica y ha estado formando parte del Comité de Investigación de la Asociación Mexicana del Método Feldenkrais®. Desde el año 2000 imparte lecciones gratuitas en la Unidad de Seminarios de la FES Iztacala UNAM, abiertas a la comunidad (académicos y no académicos), todos los viernes de 8:30 a 10 a.m. Imparte lecciones privadas desde hace 21 años.

 

Propósito:

El participante tomará conciencia, a través del movimiento, de la implicación de la espiral en las actividades diarias o profesionales.

 

Estructura Pedagógica:

Las lecciones de Autoconciencia por el Movimiento® (ATM) desde el Método Feldenkrais® que se realizarán, y que se pueden ajustar o cambiar de acuerdo a la progresión y características del grupo son las siguientes:

1.       Rodando talones

2.       Comprendiendo el uso de bordes de pies

3.       Movimientos cardinales de la cabeza

4.       Rotaciones de columna vertebral con cabeza fija 

5.       Arco con cabeza, su relación con maxilar y lengua

6.       Dividiendo el cuerpo en planos

7.       Rodando la cabeza entre las manos

8.       Levantamiento mínimo

9.       Mano dominante

10.    Nudos entrepiernas

11.    Tándem con flexión de piernas

12.    Relaciones espaciales para la acción coordinada

13.    Movimiento ocular "alrededor de la habitación"

14.    Doblando dedos de pies 

15.    Perlas y ojos

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Inscripciones Abiertas

El curso tiene cupo limitado, por ello es conveniente que las personas interesadas se inscriban con anticipación. En caso de no cubrir el mínimo de asistentes requerido, será pospuesto.

  

INFORMES

Unidad de Seminarios
“Dr. Héctor Fernández Varela Mejía”

Av. de los Barrios No. 1, Los Reyes Iztacala, Tlalnepantla, Estado de México
 
5623-1208    5623-1339
5623-1182    5623-1188
 
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