Diplomados

09 Abril 2019

Curso Taller Violencia Escolar: Evaluación e Intervención Integral

Posted in Psicólogos, Pedagogos, Derecho

Curso Taller Violencia Escolar: Evaluación e Intervención Integral

Información General

Duración: 20 h
Fecha: 3 a 24 de junio 2024
Horario: Miércoles 16:00 a 20:00 h y 1 viernes 16:00 a 20:00 h
Sede : Zoom

Inscripción: $875.00
1 Mensualidad: $875.00

Fecha límite de inscripción: 30 de mayo 2024


Requisitos

 
  1. Agenda tu asistencia a la sesión informativa dando CLICK AQUÍ
     
  2. Asistir a la sesión informativa en el horario establecido: 

30 mayo 2024 19:00 hrs

Zoom ID
883 0666 3925
Constraseña884764
Ir a reunión de Zoom CLICK AQUÍ

 

IMPORTANTE:  Necesitas registrarte en el enlace de la sesión informativa (Requisito 1), de lo contrario no se te dará acceso  

 

Da CLICK AQUÍ para consultar el video
 

 

Dirigido a:

  • Licenciados en Psicología, Educación, Trabajo Social, Pedagogía, Derecho
  • Docentes de cualquier nivel educativo


Objetivo:

El participante diseñará estrategias de evaluación e intervención en casos de violencia escolar que promuevan relaciones interpersonales armónicas, socio-afectivas y emocionales favoreciendo un clima educativo sano.
 

Estructura Pedagógica:

  1. Violencia Escolar: Características y Tipología
  2. La Convivencia Escolar y Familiar
  3. Evaluación Social y Escolar
  4. Estrategias de Prevención
  5. Estrategias de Intervención


Coordinadora Académica:

Dra. Alba Luz Robles Mendoza

Licenciatura en Psicología con Mención Honorífica, Maestría en Modificación de Conducta, Doctorado en Ciencias Penales y Política Criminal por el Instituto Nacional de Ciencias Penales de la PGR. Se desempeña como Jefa de la Carrera de Psicología y Profesora de Carrera Titular "A” T. C. Definitiva, en el Área de Psicología Social Aplicada, en la FES Iztacala UNAM, asimismo es Integrante del Programa Institucional de Estudios de Género PIEG, Coordinadora del Programa de Promoción y Fomento de la Salud Integral (PROSI)en el área psicosocial con perspectiva de género, Coordinadora de la Red de Docencia, Servicio e Investigación en Violencia Escolar, perteneciente al Seminario Universitario Interdisciplinario de Violencia Escolar (SUIVE) UNAM. Es autora de libros y capítulos de libros, entre ellos: Expresiones de la Violencia Escolar, Editorial Colofón 2018; Violencia Escolar: Aportes para la Compresión de su Complejidad, (Coordinadores Tello y Furlan), Editorial ENTS UNAM, 2016.

 

Facilitadora:

Lic. Danae Soriano Valtierra

Licenciatura en Psicología por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala UNAM, pasante de la Maestría en Psicopatología Forense y Sistema de Justicia, por el Instituto Nacional de Ciencias Penales.
Es profesora de Asignatura de la carrera de Psicología en la FES Iztacala UNAM; miembro de la Comisión Interna para la Igualdad de Género (CInIG FES Iztacala), Coordinadora de la estrategia Orientación a la Diversidad Sexual del Centro de Apoyo y Orientación para Estudiantes (CAOPE) e Integrante de la Red de estudios de violencia escolar de la FESI.
Ponente en los diplomados: Psicología Forense en Ámbito Penal; Prevención, Atención e Identificación del abuso sexual infantil, en la FES Iztacala.
Ponente en diplomados de Prevención para el suicidio infanto-juvenil; Psicología Jurídica y Forense y Psicopatología, en Red Internacional de Educación Continua Sede Chiapas México.

 

 

 

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