Optometristas

07 Febrero 2019

Desarrollo de Habilidades Directivas

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Desarrollo de Habilidades Directivas

Información General

 

Duración: 120 h

Fecha: INSCRIPCIONES ABIERTAS

Horario: Viernes de 17:00 a 21:00 h y

Sábado de 9:00 a 15:00 h

Sede:  Unidad de Seminarios

 

Inscripción:4,320.00

4 Mensualidades:$4,320.00
 

Llena AQUÍ tu ficha de inscripción

 

Dirigido a:  

 

Profesionales de nivel gerencial y directivo, profesionistas con potencial interesados en desarrollar habilidades directivas,

colaboradores de alto nivel con deseos de incrementar sus habilidades personales de trabajo directivo.

 

Objetivo:

Desarrollar competencias directivas en un marco de administración de talento humano como un activo organizacional capaz de entregar ventajas competitivas, en el entendido que el dominio de técnicas directivas dotará al participante de habilidades necesarias para su desarrollo personal y profesional.
 
Estructura Pedagógica:
  1. Comunicación Efectiva y Asertividad
  2. Solución de Problemas y Toma de Decisiones
  3. Manejo de Conflictos
  4. Negociación
  5. Liderazgo

03 Abril 2017

Farmacología y Terapéutica Ocular

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Farmacología y Terapéutica Ocular

Información General

Duración: 258 h
Fecha: 8 de junio 2019 al 8 agosto 2020
Horario: Sábado 9:00 a 15:00 h
Sede: Clínica de Optometría Iztacala

Inscripción: $3,100.00

9 Mensualidades: $3,150.00


Da CLICK AQUÍ para consultar el video

Requisitos de inscripción

Entrevista de selección previa cita al teléfono 5623-1188 a la cual deberá presentar los siguientes documentos:

  • Carta de exposición de motivos
  • Curriculum Vitae con documentos probatorios
Para Opción a Titulación, deberá anexar:
  • Carta 100% Créditos
  • Servicio Social liberado

Dirigido a:

  • Médico Cirujan, Licenciados en Optometría y Pasantes de Optometría

OPCIÓN A TITULACIÓN
OPTOMETRÍA

 

 

Propósito:
El participante formulará y aplicará protocolos clínicos personalizados de atención farmacéutica y predicción de reacciones adversas a medicamentos que afectan al segmento anterior y posterior ocular más comunes en el país mediante la aplicación de la medicina basada en evidencias.

Estructura Pedagógica:
El Diplomado está integrado por los módulos siguientes:

I.       Búsqueda y Análisis de Información Científica

II.      Bioética del Proceso Terapéutico

III.     Farmacovigilancia en el Primer Nivel de  la Salud Visual

IV.     La Investigación Farmacológica aplicada a la Terapéutica

V.      Bioquímica y Fisiología Ocular aplicada a la Terapéutica

VI.     Farmacodinamia y Farmacocinética  Ocular aplicadas a la Terapéutica de Segmento Anterior

Responsable Académico
Esp. Oscar Antonio Ramos Montes

Licenciado en Optometría por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM, Especialidad en Microscopia Electrónica por la Facultad de Ciencias, UNAM, Master Universitario en Optometría Clínica y Visión y Curso Introducción a la Investigación en Salud Visual, por la Universidad de Alicante, España, Diplomado Universitario de Actualización y Formación Docente por la UNAM, IX Curso de Formación Continuada en Optometría “Del presente hacia el futuro” por Fundación Jorge Alió para la Prevención de la Ceguera VISSUM, Alicante, España. Es autor de publicaciones en las Revistas ImagenÓptica y 20/20 Profesional. Fue Miembro del Colegio Académico de Profesores de Farmacología (CAFAR) Facultad de Medicina UNAM y Miembro de la Asociación Mexicana de Farmacología AC, en 2008. En la FES Iztacala UNAM se ha desempeñado como: Coordinador de Trabajo Comunitario y Campañas de Salud Visual, Responsable de la Clínica de Optometría en 2008, Responsable de la Academia de Clínicas en 2008, participó en el proceso de cambio curricular 2009 y en el Programa de Tutorías PRONABES, Miembro de la Academia de Biomédicas en 2008, Miembro del Comité Académico Auxiliar de 2007 a 2009, Jefe del Área de Farmacología en el Módulo de Clínica Integral en la Carrera de Optometría, Miembro del H. Consejo Técnico por la Carrera de Optometría (Suplente). Actualmente es Jefe de la Carrera de Optometría y Profesor Ordinario de Asignatura “A”, en la FES Iztacala UNAM. Ejerce práctica privada en Amarganz Unidad de Salud Visual.

14 Junio 2019

Competencias Comunicativas

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Información general

Duración: 140 h
Fecha: 11 de octubre 2019 a 11 de junio 2020
Horario: Viernes 15:00 a 20:00 h
Sede: Unidad de Seminarios

Inscripción: $2,860.00

7 mensualidades: $2,520.00

 

Dirigido a:

  • Egresados y Licenciados de cualquier área profesional interesados en la temática
  • Personal que labore en el sector editorial y de servicio
  • Personal secretarial de cualquier organización


Objetivo:

El participante analizará la trascendencia de las competencias comunicativas en los procesos de interacción social con sustento en el uso de normas ortográficas y de redacción, manejo estratégico de la información, técnicas de expresión corporal y de la voz para lograr una comunicación precisa, clara y coherente
 

PUEDES TOMAR CADA MÓDULO COMO CURSO INDEPENDIENTE

Estructura Pedagógica
 

Competencia y Asertividad Comunicativas 
11 de octubre 2019 al 8 de noviembre 2019

$ 3,500.00

20 h

 

Uso Estratégico de la Información

15 de noviembre 2019 al 17 de enero 2020

$5,0000.00

30 h

Calidad en la Comunicación Escrita

24 de enero 2020 al 13 de marzo 2020

$6,5000.00

40 h

 

Calidad en la Comunicación Oral

20 de marzo 2020 al 22 de mayo 2020

$5,0000.00

30 h

 

 

Técnicas de Producción Comunicativa

29 de mayo 2020 al 19 de junio 2020

$3,5000.00

20 h

 
Responsable Académico:
Dr. Alejandro Byrd Orozco

Licenciado en Periodismo y Comunicación Colectiva por la Facultad de Estudios Superiores (FES) Acatlán, UNAM. Maestro en Comunicación Institucional por el Centro Avanzado de Comunicaciones (CADEC). Doctor en Educación e Innovación Tecnológica por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM) y la Universidad de British Columbia, en Canadá. Miembro del Consejo Académico del Área de las Ciencias Sociales, UNAM. Miembro del Comité de Fomento a la Investigación, del Subcomité Académico de la Maestría en Comunicación y del Doctorado en Ciencias Sociales, en la FES Acatlán. Miembro del Comité Científico del Tercer y Cuarto Congreso Virtual Iberoamericano de Calidad en Educación a Distancia. Miembro del Comité Evaluador de la Convocatoria Apoyo a Proyectos Sociales de Colectivos Juveniles “PROJUVENTUDES 2018”. Ponente en el Sexto Congreso Virtual Iberoamericano de Calidad en Educación a Distancia EduQ@2015. Cuenta con diversas publicaciones y ha participado en revistas especializadas como Revista Eutopía, Revista Razón y Palabra, Reencuentro y Revista Semestral de la Escuela de Administración de Instituciones de la Universidad Panamericana.

Colabora como Profesor Titular C Definitivo en el Área de Investigación en Comunicación en la FES Acatlán y ha participado en los Comités Tutorales en la Maestría en Docencia para la Educación Superior y como Responsable Académico de Proyectos de Investigación. Ha colaborado en el Posgrado de Ciencias Políticas y Sociales, UNAM, Doctorado en Imagen Pública del Colegio de Consultores en Imagen Pública y Doctorado en Administración Pública del Instituto Nacional de Administración Pública AC. Actualmente se desempeña como Secretario de Extensión Universitaria y Vinculación Institucional, en la FES Acatlán.

 

29 Abril 2019

Intervención Temprana en Pacientes Pediátricos con Discapacidad Visual

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Información General

Duración: 254 h
Fecha: 6 de agosto 2019 a 13 de octubre 2020
Horario: Martes 15:00 a 20:00 h y Sábado 9:00 a 13:00
Sede: Unidad de Seminarios y Clínica de optometría

Inscripción: $2,500.00
12 mensualidades: $2,050.00

 

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Requisitos de inscripción

Agendar entrevista de selección previa cita al teléfono 5623-1188 a la cual deberá presentar:

  • Curriculum Vitae con documentación probatorios
  • Copia de Título y cédula profesional
  • Carta de exposición de motivos
     

Dirigido a:

Licenciados en Optometría.

 

Objetivo

El participante estructurará un plan de intervención temprana integral del paciente pediátrico que presenta discapacidad visual, con sustento en el diagnóstico oportuno de la enfermedad ocular, así como en el análisis y la interpretación de la evaluación multidisciplinaria, que favorezca su inclusión familiar, social y educativa.
 

Estructura Pedagógica 

  1. La Discapacidad Visual en Pacientes Pediátricos
  2. Desarrollo del Globo Ocular y del Funcionamiento Visual en el Neurodesarrollo
  3. Enfermedades Oculares Causales de Discapacidad Visual en Pacientes Pediátricos
  4. Evaluación Integral del Paciente Pediátrico con Discapacidad Visual
  5. Estrategias de Intervención Temprana y Rehabilitación Interdisciplinaria de la Discapacidad Visual
  6. Práctica Clínica
     

Responsable Académica:

Lic. Ruth Eva Hernández Carbajal

Licenciada en Optometría por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM. cursó la Maestría en Ciencias de la Salud en el Área de Epidemiología y el Diplomado Ciencias de la Salud, ambos por la Facultad de Medicina, UNAM. Asimismo cuenta con el Diplomado Intervención Temprana en la Secretaría de Educación Pública, en el área de Educación Especial. Cuenta con una publicación en Discapacidad Visual en el libro de Rojas de Oftalmología, editado por el Manual Moderno. En la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM es Jefa del área de Baja Visión en la Carrera de Optometría; fue Consejera Técnica en el periodo 2006-2012 y Profesora de asignatura "A" definitiva, con 23 años de experiencia docente. Disertante en conferencias nacionales e internaciones en el área de baja visión baja, de las cuales se destacan: Buenos Aires Argentina en el 5º. Congreso Internacional de Óptica, Contactologia y Optometria; en Lima Perú en el 8º. Congreso Internacional de Ciencias de la Visión & Marketing Óptico; en Ciudad Juárez en el Curso de Actualización en el Área de Visión Baja] organizado por la Dirección de Desarrollo Académico e Innovación educativo convenio Universidad Autónoma de Ciudad Juárez –UNAM; Primeras Jornadas Multidisciplinarias en Discapacidad Visual en el Centro de Atención Integral para la Discapacidad Visual, (CADIVI).; Coordinadora, planeadora y desarrolladora del 1º y 2º Simposio sobre discapacidad visual en la FESI, y 1ª y 2ª Jornadas de trabajo sobre salud visual en el hospital Homeopático. En la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM ha sido ponente en los cursos de: Braille para Profesores y alumnos, Taller de Retinoscopia, Taller de Cálculo de Telescopios, Taller Cálculo y Entrenamiento de las Adiciones Atas, Curso Adaptación y Tratamiento de las Adiciones Altas en el Sistema Educativo Universitario Azteca Chiapas, Curso Cálculo y Entrenamiento de las Adiciones Altas en la Universidad ETAC; y coordinadora del Primer Foro Multidisciplinario para la Rehabilitación Visual

 

Coordinador Académico

Lic. Mario Roberto Díaz Romero

Licenciado en Optometría por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM, También cuenta con la Licenciatura en Administración de Empresas por la Universidad Autónoma Metropolitana campus Iztapalapa. En la Biblioteca Virgilio Barco (Bogotá, Colombia) tomó los cursos de: Sistema Básico de Braille, cinco niveles, Sistema Jaws Nivel 1 y 2 (tiflotecnologia) y Lenguaje de Señas Colombiano. En el Hospital Nacional Homeopático tomo un curso] de El Lenguaje y las Funciones Cerebrales Superiores. En el Instituto de Oftalmología “Fundación de Asistencia Privada Conde de la Valenciana” realizó una rotación clínica en el área de baja visión, al igual en el Hospital Mexiquense y Hospital para evitar la ceguera en México. En la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM fue apoyo logístico en los cursos de: Braille para Profesores, Taller de Retinoscopia, Taller de Cálculo de Telescopios, Taller Cálculo y Entrenamiento de las Adiciones Atas, Primer Foro Multidisciplinario para la Rehabilitación Visual. Realizó apoyo logístico en el Curso Adaptación y Tratamiento de las Adiciones Altas en el Sistema Educativo Universitario Azteca Chiapas; Ponente Taller Adiciones Altas en el Hospital Especializado Mexiquense de Salud Visual Dr. Manuel Uribe y [apoyo logísticoen el Curso Cálculo y Entrenamiento de las Adiciones Altas en la Universidad ETAC; Curso Evaluaciones de Función VisuaI Ilumina, Ceguera y Baja Visión, entre otras. Participó como coordinador y apoyo en la planeación del 1º y 2° Simposio sobre Discapacidad Visual en la FESI y en la 1ª y 2ª Jornadas de trabajo sobre salud visual en el hospital Homeopático.

30 Octubre 2018

Herramientas y Habilidades Psicopedagógicas para el Docente del Siglo XXI

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Herramientas y Habilidades Psicopedagógicas para el Docente del Siglo XXI

Información General

 

Duración: 120 h

Fecha: 23 de septimbre de 2019 al 27 de abril de 2020

Horario: Lunes de 15:00 a 20:00 h

Sede:   Unidad de Seminarios

 

 

 

 Inscripciòn: $3,000.00

5 mensualidades: $ 2,510.00
 

Requisitos de inscripción:

 

Agendar entrevista de selección previa cita al teléfono 5623 -1188 al la cual deberá presentar:

 

  • Currículum Vitae
  • Copia de titúlo y cédula profesional
  • Documento Institucional que acredite su nombramiento académico en el nivel medio superior y superior mínimo 1 año de experiencia
  • Carta de exposición de motivos con el Responsable Académico

 

 

Dirigido a:

  • Docentes de nivel medio superior y superior.

 

Propósito

El participante planeará y evaluará su intervención pedagógica en el contexto del siglo XXI con sustento en las herramientas y habilidades psicopedagógicas y ético-profesionales que coadyuven en la mejora de su práctica docente.

 
 

Estructura Pedagógica


El Diplomado está integrado por los módulos siguientes:


  1. La Inteligencia Emocional en la Adolescencia
  2. Actitudes Básicas y Escucha Activa en el Hacer y Ser Docente desde un Enfoque Humanista
  3. Psicoafectividad y Docencia
  4. El Estudiante del Siglo XXI
  5. El Contexto de la Evaluación Educativa
 

Responsable Académico:

 

MC Ramiro Jesús Sandoval

 

Médico Cirujano y Partero egresado del Instituto Politécnico Nacional, Especialidad en Docencia en Educación Superior por el Centro de Investigaciones y Servicios Educativos de la UNAM, Diplomado Lo Inconsciente y sus Manifestaciones en la FES Iztacala UNAM. Miembro del Comité Internacional para el Ejercicio de la Profesión Médica ante el Tratado de Libre Comercio, Representante por Mesoamérica ante la Federación Panamericana de Asociaciones de Facultades y Escuelas de Medicina (FEPAFEM), Miembro del Consejo de Expresidentes de la Asociación Mexicana de Facultades y Escuelas de Medicina (AMFEM), Verificador en los procesos de acreditación de las Facultades de Medicina de la Universidad Autónoma del Estado de México, Universidad de Guanajuato y Universidad Nacional Autónoma de México. Dentro de la FES Iztacala UNAM se ha desempeñado como: Secretario de la Dirección, Secretario Académico, Secretario de Desarrollo y Relaciones Institucionales, Jefe de la Carrera de Médico Cirujano, Director de 2003-2007. Fue Secretario de Servicios a la Comunidad a nivel UNAM y Director General de la Dirección General de Incorporación y Revalidación de Estudios en la UNAM. Actualmente es Profesor de Asignatura Titular A Tiempo Completo adscrito a la Carrera de Medicina en la FES Iztacala UNAM y ejerce práctica privada como Médico Cirujano desde 1978.

 

 

 

 

 

29 Octubre 2018

Taller Destruye tu Ansiedad y Depresión con tu Expresión

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Taller Destruye tu Ansiedad y Depresión con tu Expresión

Información General

 

Fecha: 25 de mayo al 8 de junio 2019
Duración: 15 h
Horario: Sábado 9:00 a 14:00 h
Sede : Unidad de seminarios

Cuota: $1,500.00

Dirigido a:

  • Público en general mayor de 18 años
     

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Propósito:

El participante vivenciará técnicas de expresión que contribuyan a mejorar su bienestar y calidad de vida cuando siente ansiedad y depresión.

 

Estructura Pedagógica:
 

El Taller está estructurado por las temáticas siguientes:

  1. Introducción
  2. Ejercicios de intervención humanista y psicocorporal para ansiedad y depresión
  3. Meditación guiada
  4. Botiquín de autoayuda
  5. Música para el trabajo personal
  6. El espacio para dormir

 

Responsable Académico: 

Mtra. Helena Ortiz Cassaigne

Licenciatura en Psicología con Mención Honorífica, Maestría en Psicoterapias Humanistas por la Universidad del Valle de Guadiana, Especialidad en Psicoterapia Gestalt y Programa de Trabajo Corporal con Gestalt por el Instituto Humanista de Psicoterapia Gestalt, Diplomado Psicoterapia desde el Enfoque Centrado en la Persona y Diplomado Hipnoterapia Ericksoniana Estratégica por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala UNAM. Especialización en Psicoterapeuta Corporal y Diplomado en Constelación Familiar por el Centro Bioenergético de Desarrollo Integral, Certificada en Diseño e Impartición de Cursos de Capacitación por CONOCER, Miembro Fundador de la Asociación de Desarrollo Humano de México A.C. Fue Ponente en el Diplomado Formación de Psicoterapeutas desde el Enfoque Centrado en la Persona y del Diplomado Formación de Promotores del Desarrollo Humano, Facultad de Estudios Superiores Iztacala UNAM. Es coordinadora de la División de Desarrollo del Capital Humano del Bufete de Asesoría Industrial Gilberto Ortíz y Asociados, S.C. Psicoterapeuta privada desde 1999.

17 Septiembre 2018

Curso-Taller Formación de Tutores para Educación Media y Superior

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Curso-Taller Formación de Tutores para Educación Media y Superior

Información General

Duración: 30 h
Fecha: 22 de mayo a 26 de junio 2019
Horario: Miércoles 9:00 a 15:00 h
Sede: Unidad de Seminarios
Inscripción: $1,450.00
1 mensualidad: $1,450.00

 

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Dirigido a:
Profesores de educación media y superior


Propósito:
El participante detectará y evaluará las necesidades académicas y personales de los estudiantes que le permitan mejorar su aprendizaje y por ende, su rendimiento escolar, a partir de la aplicación de las herramientas que ofrece la tutoría.


Estructura Pedagógica
El Curso Taller está integrado por las unidades siguientes:

1.     Panorama General de las Bases Conceptuales de la Tutoría

2.     Factores de Riesgo Relacionados con el Desempeño Académico de los Estudiantes

3.     Manejo de herramientas para la detección de necesidades Académicas

4.     Manejo de herramientas para la detección de necesidades personales

5.     Perfil del estudiante

6.     Planeación de un Programa Tutoral

Ponente
Dra. María Leticia Sánchez Encalada

Es Licenciada en Psicología, con Maestría en Psicología Educativa, ambos por la Facultad de Psicología de la UNAM. Cuenta con un Doctorado en Pedagogía por la Facultad de Filosofía y Letras, UNAM. En la FES Iztacala, UNAM cuenta con diferentes estudios, dentro de los que se destacan; Diplomado Educación Abierta y a Distancia; Diplomado Competencias Profesionales Básicas en la Orientación Educativa Contemporánea; Diplomado Competencias Profesionales Básicas en la Orientación Educativa Contemporánea II; Diplomado Evaluación Psicológica Integral de Niños y Adolescentes; Curso Inducción a la Tutoría; Curso para Orientadores y Profesores: Estrategias y Asesoría Psicopedagógica para la Tutoría; Taller Estrategias para Desarrollar la Metacognición en el Contexto Universitario; Curso: El Grupo de Tutoría, Estrategias y Dinámicas; Curso Evaluación de la Educación Especial; Curso Análisis Estadístico en la Investigación en el Retardo en el Desarrollo, Empleando la Computadora Personal; Curso El Proceso de Significación de la Debilidad Mental; Curso Evaluación Psicológica y Psicométrica; IV Taller para la Formulación del Método Curricular de la Carrera de Psicología; entre otros. Cuenta con varias publicaciones por la UNAM, dentro de las que se destacan; La tutoría para el desarrollo personal; Tutoría académica; Modelo psicopedagógico de tutorías para estudiantes universitarios con bajo rendimiento académico, integrado en el libro: La investigación cualitativa: la mirada de los actores de la educación. Colección de estudios, posgrado en Pedagogía. Autora Graciela González Juárez y María Teresa Ruiz. UNAM; y. Manual de tutorías para la educación. En la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, se desempeña como Profesora Titular “A” Definitivo de Tiempo Completo en la Carrera de Psicología y como Ponente en el Curso Herramientas para la Tutoría Académica. En la Universidad Politécnica del Estado de Morelos (UPEMOR), impartió el Curso Formación de Tutores para Educación Superior y Curso Formación de Tutores. En la Universidad de Autónoma de Chiapas (UACH) impartió el Taller Herramientas para la Tutoría Académica. Forma parte del  Programa Institucional de Tutorías de la UNAM y de la ANUIES desde 1996.

 

 

05 Noviembre 2018

Curso Taller Diagnóstico de Alteraciones de Superficie Ocular

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Curso Taller Diagnóstico de Alteraciones de Superficie Ocular

Información General

 

Fecha: 3 al 26 de junio 2019
Duración: 40 h
Horario: Lunes y Miércoles 15:00 a 20:00 h
Sede : Clínica de Optometría

Costo: $12,500

Inscríbete antes del 3 de junio
y solo paga $7,200.00

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Dirigido a:

  • Licenciados en Optometría
  • Médicos Cirujanos con especialidad en Oftalmología


Responsable Académico:

Esp. Oscar Antonio Ramos Montes
 

Licenciado en Optometría por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM, Especialidad en Microscopia Electrónica por la Facultad de Ciencias, UNAM, Master Universitario en Optometría Clínica y Visión y Curso Introducción a la Investigación en Salud Visual, por la Universidad de Alicante, España, Diplomado Universitario de Actualización y Formación Docente por la UNAM, IX Curso de Formación Continuada en Optometría “Del presente hacia el futuro” por Fundación Jorge Alió para la Prevención de la Ceguera VISSUM, Alicante, España. Es autor de publicaciones en las Revistas Imagen Óptica y 20/20 Profesional. Fue Miembro del Colegio Académico de Profesores de Farmacología (CAFAR) Facultad de Medicina UNAM y Miembro de la Asociación Mexicana de Farmacología AC, en 2008. En la FES Iztacala UNAM se ha desempeñado como: Coordinador de Trabajo Comunitario y Campañas de Salud Visual, Responsable de la Clínica de Optometría en 2008, Responsable de la Academia de Clínicas en 2008, participó en el proceso de cambio curricular 2009 y en el Programa de Tutorías PRONABES, Miembro de la Academia de Biomédicas en 2008, Miembro del Comité Académico Auxiliar de 2007 a 2009, Jefe del Área de Farmacología en el Módulo de Clínica Integral en la Carrera de Optometría, Miembro del H. Consejo Técnico por la Carrera de Optometría (Suplente). Actualmente es Jefe de la Carrera de Optometría y Profesor Ordinario de Asignatura “A”, en la FES Iztacala UNAM. Ejerce práctica privada en Amarganz Unidad de Salud Visual.

 
 

Propósito

El participante aplicará técnicas diagnósticas de laboratorio químico/clínico de apoyo oftalmológico para fortalecer el protocolo diagnóstico de alteraciones de superficie ocular con la finalidad mejorar la terapéutica farmacológica de las mismas.

 

Estructura Pedagógica

 

El curso está integrado por las unidades siguientes:

  1. Morfofisiología Funcional de la Superficie Ocular
  2. Fisiopatología de la Superficie Ocular
  3. Evaluación Diagnóstica de la Superficie Ocular
  4. Terapéutica y Seguimiento Farmacológico

11 Abril 2019

Taller El Arte de Hablar en Público

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Información general

Duración: 20 h
Fecha: 6 de agosto al 3 de septiembre del 2019
Horario: Martes de 16:00 a 20:00 h
Sede: Unidad de Seminarios
 
Inscripción: $1,125.00
1 Mensualidad: $ 1,125.00
 

Llena AQUÍ tu ficha de inscripción

Dirigido a
Público en General
 
 
Objetivo
 
El participante desarrollará las habilidades y actitudes básicas para hablar en público considerando aspectos como la imagen personal, la expresión corporal, el discurso, la modulación de la voz y la comunicación con el auditorio.

 
Estructura Pedagógica
 
1. La Imagen Personal y su Impacto en la Audiencia
2. Expresión Corporal
3. Discursos Efectivos
4. Miedo Escénico y Cómo Superarlo
5. La Voz
6. Presentaciones Excepcionales
7. Organización de Sesión de Cierre

 
Facilitadora
 
Mtra. Claudia Orozco Esquivel
Licenciada en Administración de Empresas, por la Universidad Tecnológica de México. Maestra en Ingeniería en Imagen Pública por el Colegio de Imagen Pública. Dentro de su formación académica destacan los diplomados en Finanzas e Imagen Ambiental, así como también el Curso An Introduction to Marketing por la Escuela Wharton de la Universidad de Pensilvania. Actualmente se desempeña como Consultora en Imagen Pública. Colaboró en el Staff de Nóminas en Deloitte y como Auxiliar Contable en Operadora Comercial Mexicana. Impartió el Curso El Poder de tu Imagen, en la Facultad de Estudios Superiores Acatlán, UNAM. Ha impartido cursos y participado como conferencista en instituciones como la Universidad Latinoamericana, Universidad Teletón y el Colegio Indoamericano con el tema de Imagen Pública.

20 Mayo 2019

Curso-Taller Biselado y Montaje de Lentes Oftálmicos

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Información general

Duración: 40 h
Fecha: 24 de agosto a 26 de octubre 2019
Horario: Sábado 9:00 a 14:00
Sede: Clínica de Optometría
 
Inscripción: $ 2,500.00
2 Mensualidades: $ 2,000.00
 
Dirigido a:
  • Licenciados y pasantes en Optometría

 

Objetivo:

El participante aplicará las técnicas y desarrollará las habilidades básicas necesarias para proceder almontaje de una prescripción óptica, desde centrar, marcar y biselar lentes oftálmicas hasta la adaptación y ajuste al usuario, mediante las especificaciones técnicas y verificación de paramentos de calidad ANSI, con base en los estándares del Consejo de Normalización.

 

 

Estructura Pedagógica

 

1. Introducción al Montaje de Lentes oftálmicas 
2. Condiciones de Seguridad en Laboratorio Oftálmico
3. Características de Lentes y Armazones oftálmicos
4. Técnicas de Marcado 
5. Técnicas de Biselado y Montaje
6. Normas y Control de Calidad
 

 

Coordinadora Académica

 

Lic. Erika Gómez Franco

 

Licenciatura en Optometría por la Faculta de Estudios Superiores Iztacala, UNAM, donde también curso los siguientes estudios: Diplomado Óptica Biomédica; Diplomado Farmacología y Terapéutica Ocular; Cátedra Extraordinaria Iztacala Microbioma Ocular; Curso Toxicología Preclínica; Curso Norma Americana ANSI sobre los de Sistemas de Topografía Corneal; Curso Aberraciones Ópticas, frente de Onda (Polinomio de Zernike) y Fundamentos del Lensómetro para las Lentes Progresivas, entre otros. En la Dirección General de Asuntos del Personal Académico, UNAM, tomo los cursos siguientes: Estandarización de los Procedimientos de Adaptación de Lentes de Contacto; Inducción y Formación Docente y La Comunicación en el Proceso de Enseñanza–Aprendizaje, por mencionar algunos. Cuenta con estancias de laboratorio de biselado en Salud Digna. En la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM se ha desempañad como: Responsable de la Clínica de Optometría turno vespertino, 5to y 6to. Semestre., Coordinadora del Programa de Atención Comunitaria; Coordinadora Operativa del Diplomado de Farmacología y Terapéutica Ocular. Con respecto a su experiencia docente en esta Facultad es Profesora Ordinaria de Asignatura A, adscrito a la Carrera de Optometría; Ponente en el Curso Propedéutico de Clínica Atención Primaria I y Clínica de Especialidad; Instructor del MOOC Farmacovigilancia Ocular, curso en línea, y responsable académica del Curso taller de Biselado Básico y Montaje de Lentes Oftálmicas para PROSAP

14 Junio 2019

Curso Taller Administración de Consultorios

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Información general

Duración: 50 h
Fecha: 8 de octubre a 10 de diciembre 2019
Horario: Martes 9:00 a 14:00 h
Sede: Unidad de Seminarios

 

Dirigido a:

  • Cirujanos Dentistas
  • Médicos Generales
  • Psicólogos
  • Optometristas


Objetivo:

El participante establecerá estrategias administrativas, contables, legales y de marketing que contribuyan a la apertura y consolidación de un consultorio, con sustento en un modelo de negocio enfocado al servicio y satisfacción del cliente.
 

Estructura Pedagógica

  1. Emprendiendo mi Consultorio
  2. Requerimientos Legales y Normativos
  3. Estrategia y Marketing para Consultorios
  4. Las Finanzas del Consultorio
  5. Servicio al Paciente
  6. Seguimiento y Post-Venta

 

 
 
Coordinador Académico:

Mtro. Luis Roberto Guanes García

Líder centrado en principios, creativo, inteligente y comprometido, orientado a resultados en corto, mediano y largo plazo que toma decisiones determinando objetivos precisos para el control de fases críticas con tensión, con 23 años de experiencia en capacitación, desarrollo de proyectos, análisis de sistemas, comunicación oral y escrita, documentación de procesos y coordinación de personal. Fortaleza en desarrollo de personal. Maestría en Administración con especialidad en Organizaciones. Hewlett Packard, CSR, SAP Super User, Business Control, Standard Pricing y Special Pricing analyst support, Capability Analist entre otras posiciones. UNAM. Licenciado en Administración y Maestro en Administración (Organizaciones).

Cursos: Los 7 hábitos para gente altamente efectiva, Administración del Tiempo, Marketing Digital, Project management. Administración de canales de distribución, Asesor de mercadotecnia, 1st things 1st.

Certificación: CONOCER como instructor y evaluador de competencias. Green Belt en Lean Sigma y Generación de Insights con la metodología DiscoverINN.

Software: MS Office, Project, Visio, Adobe Captivate, SAP, ERP, DW, SAP Business Object, Oracle Discover

Coordinador de distintos diplomados y cursos como lo son: Management Intelligence, Marketing estratégico aplicado, Gestión de la calidad, Publicidad, Administración de personal, Liderazgo efectivo, Calidad y servicio al cliente, Proyect management entre otros.

 
 

11 Junio 2019

Curso Taller Administración de Consultorio

Posted in Psicólogos, Optometristas, Médicos Cirujanos, Cirujanos Dentistas

Información General

Duración: 50 h
Fecha: 8 de octubre 2019 a 10 de diciembre 2019
Horario: Martes 9:00 a 14:00 h
Sede: Unidad de Seminarios

Dirigido a:

  • Cirujanos dentistas
  • Médicos Cirujanos
  • Psicólogos
  • Optometristas

Responsable Académico:
Mtro. Luis Roberto Guanes García

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