Optometristas

07 Febrero 2019

Desarrollo de Habilidades Directivas

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Desarrollo de Habilidades Directivas

Información General

 

Duración: 120 h

Fecha: 15 de marzo 2019 a 22 de junio 2019

Horario: Viernes de 17:00 a 21:00 h y

Sábado de 9:00 a 15:00 h

Sede:  Unidad de Seminarios

 

Inscripción:4,320.00

4 Mensualidades:$4,320.00

 

 

Dirigido a:  

 

Profesionales de nivel gerencial y directivo, profesionistas con potencial interesados en desarrollar habilidades directivas,

colaboradores de alto nivel con deseos de incrementar sus habilidades personales de trabajo directivo.

 

Objetivo:

Desarrollar competencias directivas en un marco de administración de talento humano como un activo organizacional capaz de entregar ventajas competitivas, en el entendido que el dominio de técnicas directivas dotará al participante de habilidades necesarias para su desarrollo personal y profesional.
 
Estructura Pedagógica:
  1. Comunicación Efectiva y Asertividad
  2. Solución de Problemas y Toma de Decisiones
  3. Manejo de Conflictos
  4. Negociación
  5. Liderazgo

07 Febrero 2019

Administración Estratégica de Recursos Humanos

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Administración Estratégica de Recursos Humanos

Información General

 

Duración: 150 h

Fecha: 26 de abril a 10 de agosto 2019

Horario: Viernes de 17:00 a 21:00 h y

Sábado de 9:00 a 15:00 h

Sede:   Unidad de Seminarios

 

Inscripción:4,320.00

4 Mensualidades:$4,320.00

Llena AQUÍ tu ficha de inscripción

 

 

Dirigido a:  

Empresarios, profesionistas, académicos, estudiantes y público general que desee tener conocimientos en el sistema integral de recursos humanos y capital intelectual de las organizaciones.

 

 

Objetivo:

Aplicará y analizará las teorías, modelos y técnicas, así como la conceptualización fundamental de los recursos humanos en forma metodológica para incrementar el desempeño, desarrollo, productividad, calidad y mejora continua de la organización.
 

Estructura Pedagógica:
  1. El Papel Estratégico de Recursos Humanos en la Empresa
  2. Proceso de Atracción e Integración de Talento
  3. Capacitación, Desarrollo y Maximización del Potencial
  4. Evaluación del Desempeño y Sistemas de Retribución
  5. Relaciones Laborales y Optimización de las Condiciones de Trabajo
  6. Desarrollo Organizacional y Procesos de Gestión del Cambio

13 Agosto 2018

Ectasia Corneal: Diagnóstico y Tratamiento

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Ectasia Corneal: Diagnóstico y Tratamiento

Información General

Duración: 260 h
Fecha: 23 de Febrero 19 al 13 de junio 2020
Horario: Sábado 9:00 a 14:00 h
Sede: Clínica de Optometría Iztacala

Inscripción: $2,800.00
9 mensualidades: $2,700.00


Da click aquí para consultar el video

Requisitos de inscripción

Entrevista de selección previa cita al teléfono 5623-1188 a la cual deberá presentar los siguientes documentos:

  • Copia de titúlo y cédula profesional
  • Carta de exposición de motivos
  • Curriculum Vitae con documentos probatorios
  • Comprobante 100% de créditos (titulación)
Para Opción a Titulación, deberá anexar:
  • Curriculum Vitae
  • Carta de exposición de motivos
  • Carta 100% Créditos
  • Servicio Social liberado

Dirigido a:

  • Licenciados en Optometría, Especialistas en Oftalmología y Egresados de la Carrera de Optometría

OPCIÓN A TITULACIÓN
OPTOMETRÍA

Propósito

El participante realizará el diagnóstico y el protocolo de adaptación de lentes de contacto para la corrección visual, de acuerdo con el tipo y grado de ectasia que presenta el paciente, con sustento en la valoración clínica e interpretación de los estudios imagenológicos, con la finalidad de mejorar la calidad visual e identificar los casos quirúrgicos que requieran ser referidos al especialista.

Estructura Pedagógica
El diplomado está estructurado por los módulos siguientes:

I.         Anatomía Fisiológica y Biomecánica Corneal

II.         Sistemas de Medición de la Métrica Corneal

III.         Diagnóstico de la Ectasia Corneal

IV.         Tratamiento de Ectasias Corneales

V.         Bioética y Marco Jurídico en Salud Visual

VI.         Manejo Clínico del Paciente con Ectasia Corneal

Responsable Académico
Mtro Aaron Bautista Delgado

Licenciado en Optometría, Diplomado en Investigación en Salud, Catedra Extraordinaria Iztacala Biofísica Aplicada a la Óptica Visual por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM. Maestría en Rehabilitación Visual en la Universidad Autónoma de Aguascalientes.Fue miembro del Comité Académico Auxiliar de Optometría. 2011—2015. Es Jefe del Módulo de Clínica Básica desde 2014 a la fecha, Profesor Ordinario de Asignatura A adscrito a la Carrera de Optometría, Ponente e Instructor Curso-Taller de Retinoscopía, Instructor en el Diplomado Farmacología y Terapéutica Ocular

Instructor en el Curso Preparación para el Examen General de Conocimientos de la Carrera de Optometría, Coordinador Académico del Curso Taller Perfeccionamiento Clínico para Atención Optométrica Comunitaria en coordinación con la Fundación Ver Bien para Aprender Mejor, AC  y ponente de cursos de Programa de Superación Académica Permanente por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM

Fue asesor en las Campañas de Adaptación de Lentes de Contacto (2008) de las empresas Cooper Visión, Lentes Pupilares, Busch & Lomb.

Ejerce consulta privada en apoyo a oftalmólogo para el diagnóstico y análisis de la integridad del segmento anterior, refracción y selección de métodos quirúrgicos de tratamiento, desde 2011 a la fecha

 

 

Coordinadora Académica
LO Paola Guadalupe García Guízar

Licenciatura en Optometría, Curso Taller Introducción al Docencia, Curso Taller de Formación Docente, Curso Taller Habilidades Docentes en Optometría Basada en Competencia, Optometría Pediátrica, por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM. Cuenta con los cursos Adaptación de Adiciones Altas para el Paciente con Visión Baja, Inmunofarmacología, Microbiología Aplicada a la Decisión Clínica Farmacológica , Criterios de Selección para el TX de Alteraciones Lagrimales, Detección Oportuna de Glaucoma y Análisis de Casos Clínicos, Evaluación de la Adaptación de Lentes de Contacto Rígidas, Microenseñanza, Aplicaciones e interpretación de la Topografía Corneal, Creación de Valor para el Cliente, Planeación Didáctica con Base en Competencias, Actualización en el Manejo del Paciente con Estrabismo, Ergonomía Visual, Rúbrica: Evaluación Unificada del Área de Lentes de Contacto, Estadística Básica con Excel, Introducción a la Docencia, Formación Docente, Habilidades Docentes en Optometría Basada en Competencias por la Dirección General de Asuntosdel Personal Académico, UNAM.

Asesora clínica de la campaña de Atención visual a niños de Educación Especial de los turnos Matutino y Vespertino de la CUSI- Iztacala. Profesor Ordinario de Asignatura A adscrito a la Carrera de Optometría, Instructor en el taller Retinoscopía, Curso Propedeútico con el tema Manejo Adecuado de Mostrador, Evaluación Clínica, Evaluación y Trabajo Clínico, Instructor en el Curso Preparación para el Examen General de Conocimientos de la Carrera de Optometría, Instructora en el Cuso-Taller Perfeccionamiento Clínico para la Atención Optométrica Comunitaria, Ponente en el Curso de Tonometría en la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM. Así mismo  fue Profesor de Visión Binocular II y Clínica Integral en el Instituto Politécnica Nacional

 

 

30 Octubre 2018

Herramientas y Habilidades Psicopedagógicas para el Docente del Siglo XXI

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Información General

 

Duración: 120 h

Fecha: 6 de mayo de 2019 al 11 de noviembre de 2019

Horario: Lunes de 15:00 a 20:00 h

Sede:   Unidad de Seminarios
 

 Inscripciòn: $3,000.00

5 mensualidades: $ 2,510.00
 

Requisitos de inscripción:

 

Agendar entrevista de selección previa cita al teléfono 5623 -1188 al la cual deberá presentar:

 

  • Currículum Vitae
  • Copia de titúlo y cédula profesional
  • Documento Institucional que acredite su nombramiento académico en el nivel medio superior y superior mínimo 1 año de experiencia
  • Carta de exposición de motivos con el Responsable Académico

 

 

Dirigido a:

  • Docentes de nivel medio superior y superior.

 

Propósito

El participante planeará y evaluará su intervención pedagógica en el contexto del siglo XXI con sustento en las herramientas y habilidades psicopedagógicas y ético-profesionales que coadyuven en la mejora de su práctica docente.

 
 

Estructura Pedagógica


El Diplomado está integrado por los módulos siguientes:


  1. La Inteligencia Emocional en la Adolescencia
  2. Actitudes Básicas y Escucha Activa en el Hacer y Ser Docente desde un Enfoque Humanista
  3. Psicoafectividad y Docencia
  4. El Estudiante del Siglo XXI
  5. El Contexto de la Evaluación Educativa
 

Responsable Académico:

 

MC Ramiro Jesús Sandoval

 

Médico Cirujano y Partero egresado del Instituto Politécnico Nacional, Especialidad en Docencia en Educación Superior por el Centro de Investigaciones y Servicios Educativos de la UNAM, Diplomado Lo Inconsciente y sus Manifestaciones en la FES Iztacala UNAM. Miembro del Comité Internacional para el Ejercicio de la Profesión Médica ante el Tratado de Libre Comercio, Representante por Mesoamérica ante la Federación Panamericana de Asociaciones de Facultades y Escuelas de Medicina (FEPAFEM), Miembro del Consejo de Expresidentes de la Asociación Mexicana de Facultades y Escuelas de Medicina (AMFEM), Verificador en los procesos de acreditación de las Facultades de Medicina de la Universidad Autónoma del Estado de México, Universidad de Guanajuato y Universidad Nacional Autónoma de México. Dentro de la FES Iztacala UNAM se ha desempeñado como: Secretario de la Dirección, Secretario Académico, Secretario de Desarrollo y Relaciones Institucionales, Jefe de la Carrera de Médico Cirujano, Director de 2003-2007. Fue Secretario de Servicios a la Comunidad a nivel UNAM y Director General de la Dirección General de Incorporación y Revalidación de Estudios en la UNAM. Actualmente es Profesor de Asignatura Titular A Tiempo Completo adscrito a la Carrera de Medicina en la FES Iztacala UNAM y ejerce práctica privada como Médico Cirujano desde 1978.

 

 

 

 

 

03 Abril 2017

Farmacología y Terapéutica Ocular

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Farmacología y Terapéutica Ocular

Información General

Duración: 258 h
Fecha: 18 de mayo 2019 a 20 de junio 2020
Horario: Sábado 9:00 a 15:00 h
Sede: Clínica de Optometría Iztacala


Da CLICK AQUÍ para consultar el video

Requisitos de inscripción

Entrevista de selección previa cita al teléfono 5623-1188 a la cual deberá presentar los siguientes documentos:

  • Carta de exposición de motivos
  • Curriculum Vitae con documentos probatorios
Para Opción a Titulación, deberá anexar:
  • Carta 100% Créditos
  • Servicio Social liberado

Dirigido a:

  • Médico Cirujan, Licenciados en Optometría y Pasantes de Optometría

OPCIÓN A TITULACIÓN
OPTOMETRÍA

 

 

Propósito:
El participante formulará y aplicará protocolos clínicos personalizados de atención farmacéutica y predicción de reacciones adversas a medicamentos que afectan al segmento anterior y posterior ocular más comunes en el país mediante la aplicación de la medicina basada en evidencias.

Estructura Pedagógica:
El Diplomado está integrado por los módulos siguientes:

I.       Búsqueda y Análisis de Información Científica

II.      Bioética del Proceso Terapéutico

III.     Farmacovigilancia en el Primer Nivel de  la Salud Visual

IV.     La Investigación Farmacológica aplicada a la Terapéutica

V.      Bioquímica y Fisiología Ocular aplicada a la Terapéutica

VI.     Farmacodinamia y Farmacocinética  Ocular aplicadas a la Terapéutica de Segmento Anterior

Responsable Académico
Esp. Oscar Antonio Ramos Montes

Licenciado en Optometría por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM, Especialidad en Microscopia Electrónica por la Facultad de Ciencias, UNAM, Master Universitario en Optometría Clínica y Visión y Curso Introducción a la Investigación en Salud Visual, por la Universidad de Alicante, España, Diplomado Universitario de Actualización y Formación Docente por la UNAM, IX Curso de Formación Continuada en Optometría “Del presente hacia el futuro” por Fundación Jorge Alió para la Prevención de la Ceguera VISSUM, Alicante, España. Es autor de publicaciones en las Revistas ImagenÓptica y 20/20 Profesional. Fue Miembro del Colegio Académico de Profesores de Farmacología (CAFAR) Facultad de Medicina UNAM y Miembro de la Asociación Mexicana de Farmacología AC, en 2008. En la FES Iztacala UNAM se ha desempeñado como: Coordinador de Trabajo Comunitario y Campañas de Salud Visual, Responsable de la Clínica de Optometría en 2008, Responsable de la Academia de Clínicas en 2008, participó en el proceso de cambio curricular 2009 y en el Programa de Tutorías PRONABES, Miembro de la Academia de Biomédicas en 2008, Miembro del Comité Académico Auxiliar de 2007 a 2009, Jefe del Área de Farmacología en el Módulo de Clínica Integral en la Carrera de Optometría, Miembro del H. Consejo Técnico por la Carrera de Optometría (Suplente). Actualmente es Jefe de la Carrera de Optometría y Profesor Ordinario de Asignatura “A”, en la FES Iztacala UNAM. Ejerce práctica privada en Amarganz Unidad de Salud Visual.

11 Octubre 2018

Curso Taller ¿Yo Conmigo o Yo Sin Mi?

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Información general

 
Duración: 25 h 
Fecha: 4 de marzo 2019 a 8 de abril 2019
Horario: Lunes 15:00 a 20:00
Sede: Unidad de Seminarios 
Costo: $ 1,850.00
 
 

Requisitos:

 

Entrevista de selección previa cita al teléfono 5623-1188 a la cual deberá presentar los siguientes documentos:

  • Carta de Exposición de Motivos
  • Curriculum Vitae
 
Dirigido a:
 
  • Mujeres mayores de 18 años

Propósito:

Las participantes reflexionarán sobre el origen y consecuencias de su forma de interactuar así como de relacionarse consigo misma y con los demás, identificando tanto las actitudes como los comportamientos que le permitan reparar y dimensionar sus propias experiencias.

 

Estructura Pedagógica:

  1. Viajando a mi interior
  2. La huellas que me marcaron
  3. Mis anhelos truncados
  4. Presión social y presión interna
  5. Falacias y utopías

 

Responsable: Mtra. María del Carmen Herrera Pérez
 

Licenciada en Psicología con Mención Honorífica por la Universidad del Valle de México. Cuenta con la Especialidad en Sexología Educativa, Especialidad en Sexología Clínica, Maestría en Sexología Clínica por el Instituto Mexicano de Sexología, AC. Así mismo acreditó el Diplomado en Sexología Educativa Humanista por la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Guerrero. Cursó el Entrenamiento de Orientador Humanista por el Instituto Humanista de Psicoterapia Gestalt, AC. Perteneció a la mesa directiva de la Federación Mexicana de Educación Sexual y Sexología, AC del 2003 al 2005. Se desempeñó como Coordinadora  del Proyecto Sorteo Nacional IMESEX. 1991-94, Coordinadora del Diplomado en Sexología Humanista en Iguala, Guerrero. 1997- 2003.

Actualmente es docente en la licenciatura en Psicología en la Universidad Tecnológica de México, UNITEC, Ponente del Curso ¿Yo Conmigo o yo sin Mí?, en la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM y Ponente del Diplomado en Sexología Educativa Humanista por el Instituto Superior de Sexología Humanista, AC. Es docente titular de los cursos Sola y Sin Mí y La Importancia del Yo en el Instituto de Desarrollo Personal (IDEP), Ponente en el Curso Sexología Humanista en el Hospital General de Iguala, Dr. Jorge Soberón Acevedo.

Psicoterapeuta con experiencia de 31 años.

 

17 Octubre 2018

Taller Manejo del Estrés

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Información General

 

Fecha: 2 al 30 de abril 2019
Duración: 20 hrs
Horario: Martes de 15:00 a 20:00 h
Sede : Unidad de seminarios

Incripción: $1,000.00
1 mensualidad: $1,000.00

 

Dirigido a:

  • Público en general

Objetivo:

El participante reconocerá cómo vive el estrés en su vida, a través de prácticas vivenciales y comprensión teórica, promoviendo el desarrollo de herramientas y habilidades que le permitan aprender de ello y afrontarlo.

 

Estructura Pedagógica:

  1. Estrés
  2. Experiencia Personal ante el estrés
  3. Estrategias para el Manejo del Estres

 

Facilitador: 

Lic. Miguel Ángel Macías Poceros

Licenciatura en Psicología por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM. Diplomado en Prevención, Identificación y Tratamiento del Abuso Sexual por la misma Facultad y Diplomado en Formación Musical Creativa y Facilitación Humanista. Especialidad en Musicoterapia por el Instituto Mexicano de Musicoterapia Humanista. Fue Coordinador del Departamento de Psicopedagogía y Desarrollo Humano en las Clínicas Odontológicas Periféricas de Acatlán, Ecatepec y Aragón, pertenecientes a la Fes Iztacala. Se desempeñó como Profesor de Asignatura A adscrito a la Carrera de Cirujano Dentista y de Psicología de la Fes Iztacala. Ponente en cursos de formación docente en temas relacionados con la educación, musicoterapia y relaciones interpersonales en la Dirección General de Incorporación y Revalidación (DGIRE), UNAM, así como también en el Diplomado Formación de Promotores del Desarrollo Humano, el Diplomado Prevención, Identificación y Tratamiento del Abuso Sexual y el  Diplomado Formación de Psicoterapeutas desde el Enfoque Centrado en la Persona. Trabajó en la Dirección General de Servicios Legales de la Consejería Jurídica y de Servicios Legales del Distrito Federal, impartiendo el taller "Promoción de desarrollo personal en el área laboral" y "Formación de equipos laborales”. Participó en el diseño y aplicación de materiales didácticos en la empresa Capacitación para el Proceso Creativo y Asertivo de las Organizaciones (CREASER SC). Impartió diversos cursos de capacitación y desarrollo humano en la Comisión Federal de Electricidad (CFE).

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